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[软文] 早期教育阶段户外教学的重要性

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发表于 2021-11-9 20:49:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国–广西–柳州
  在天津惠灵顿双语幼儿园课程中,根据英国早期基础教育课程体系要求,所有儿童都必须接受户外教学,它鼓励孩子们通过不断尝试来学习,激发他们自主学习的动力,彼此促进共同成长。

  天津双语幼儿园认为,户外教学可以使孩子们提高自尊自信,培养社交技能、身体技能、协作能力、沟通能力和积极的态度。孩子的大脑天生积极好学。从出生起,孩子就通过积极与周围的世界互动来成长。婴儿会玩自己的手指,咬自己的脚趾,因此他们开始懂得手和脚也是身体的一部分。

  天津私立双语幼儿园认为,主动学习是孩子学习和发展的关键。它会促进孩子们对事物产生兴趣,与不同的人、观点和事物互动,使他们认识新的结构并有新的领悟——他们正在构建心理结构来帮助他们思考和前进,这将培养他们独立做事的能力。孩子并不是为了坐着不动而降生于世的。在早期教育阶段活动得越多,他们在6-7岁时就能成长得更好。

  天津的天气有时会变得非常寒冷,天津国际幼儿园会根据天气的情况来调整户外活动的时间。但是,这并不意味着因为天气很冷,风大,太热或下雨就不让孩子出去活动。老师们会用的专业判断来决定孩子们何时出去活动以及外出多久。

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