在线教育市场发展 国家政策大力支持

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　　进入现代以来，国与国之间的竞争集中在人才，而人才竞争的关键在教育。尤其是信息化社会，教育的形式、方法和目标都发生了很大的变化。互联网思维在教育中开始发挥积极作用，“互联网+教育”受到很多国家的重视。

　　作为互联网大国，中国更是如此。8月28日，李克强总理主持召开国务院常务会议，会议确定进一步促进体育健身和体育消费的措施，部署推动在线教育健康发展促进教育公平。会议指出，要顺应群众健身需要，推动公共体育设施有效向社会开放，针对不同年龄段人群特点积极发展健身培训及相关服务。要推进“互联网+教育”，鼓励符合条件的各类主体发展在线教育。

　　实际上，中国的在线教育市场已然庞大。2018国内在线教育市场规模超过3000亿。在线教育主要包括：少儿外语、中小学教育、高校学生教育、留学生教育、职业考试和个人兴趣教育等方面，其中受众比例最大的是中小学教育方面。

　　这背后折射了中国传统观念的巨大影响力，教育一向被中国人视为最重要的事情，就连圣人孟子，身上也流传着孟母三迁，为孩子制造良好成材环境的故事。而这种父母情怀，几千年来几乎从未改变，对孩子的教育投资，父母从不吝啬。

　　常春藤加速器伴随着孩子和家长在在线教育方面的巨大内需，中国在线教育的市场规模一度攀升。因此，在升学就业需求、技术创新、政策规范的共同促进下，我国在线教育市场发展迅猛，其速度令人惊叹。

　　根据《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》统计数据，2012年中国在线教育市场规模仅为701亿元，而仅仅5年之后，2017年中国在线教育市场规模市场规模就达到1917亿元，5年复合增长率达到22.3%。K12在线用户规模也呈现递增态势。2016年至2018年的K12在线用户规模分别达到1532.7万人、1749.7万人、1968.9万人。

　　教育不仅是提升个人价值的手段，也被视为促进公平的方式。发展“互联网+教育”，可以有效促进城乡优质教育资源共享，弥补城乡教师水平差距带来的“剪刀差”，改变传统的人才培养模式和教学方式，重塑教育形态和生态。