比起浦东幼儿园排名，这所幼儿园更关注如何提升孩子们的幸福感

ningxueqin

　　在《牛津英语大辞典》中将幸福定义为：“舒适、健康和愉悦的状态”。在当下社会，人们的生活水平在日益提高，孩子们在健康富足的环境中理应获得更多的幸福感，更加快乐的成长。然而，事实却不尽如人意。我们在生活中常常能发现周围有的小孩具有与年龄不相符的成熟，甚至有的小孩会因缺少幸福感做出极端的事情。每年幼儿园招生季来临时，很多上海浦东新区的家长都会关注浦东幼儿园排名，但在上海惠立幼儿园，学校和老师更加关注如何提升孩子们的幸福感。在这所幼儿园看来，对孩子而言学习是自主的，在学习过程中，对学习发自内心喜爱的孩子往往都能取得更优异成绩，因此在教育中提升孩子的幸福感和取得优秀的学习成绩同样重要。那么作为上海浦东幼儿园排名靠前的学校之一，这所浦东幼儿园是如何帮助孩子提升幸福感的呢？

　　第一、 学习和成长环境

　　提升孩子们的幸福感，需要让孩子们拥有良好的学习和成长环境。在上海惠立幼儿园，一方面，上海惠立幼儿园通过为孩子们提供丰富的玩乐条件和入学后的高质量教育来帮助他们的情感发展；另一方面，为孩子们提供营养、健康的饮食，从而保障孩子们的体能发展。此外，上海惠立幼儿园和老师还更加关注孩子们在校内的学习和生活，并全力保障每个学生能在校内能得到更优质的学习和成长环境。

　　第二、让孩子学会积极看待自己并得到他人的尊重

　　相关研究表明，在生活中，孩子们如何看待自己的外表，是否受到他人的欺凌，他们的想法是否被别人倾听，表达的观点是否受到他人的尊重等都是影响他们幸福感的关键因素，因此在上海惠立幼儿园，老师们一边引导孩子们以积极的心理看待自己、让他们学会尊重他人，一边认真地倾听孩子们的想法以确保他们能够在学校得到尊重。

　　第三、让孩子们拥有充足的对他们重要的事物

　　上海惠立幼儿园的老师们提醒家长，影响孩子幸福感的事物往往不只是物质的优劣或者金钱的多少。对孩子们而言重要的事物是否“充足”和“合适”才更为重要。

　　第四、让孩子与家人和朋友保持融洽的关系

　　孩子想要并且需要与身边亲近的人建立融洽的关系。总体而言，孩子与家庭或看护人的关系疏远且冷淡是造成幸福感低下的主要原因。为此，在上海惠立幼儿园，老师们会尽量保持孩子之间的融洽关系，同时也呼吁家长们在家中应当多关心孩子并多与其交谈。学校内稳定的友情，和家中积极的亲情都能有效提高孩子们的幸福感。

　　第五、 安全、舒适的家庭和居住环境

　　作为浦东幼儿园排名靠前的一所幼儿园，上海惠立幼儿园与家庭教育相结合一直是该学校的重要教学方式，因此建议家长们注意为孩子创建比较好的家庭环境。一般而言，家庭和周围的居住环境都应安全、舒适。如果孩子所处的家庭环境没有为他们提供隐私保护，或者居住区附近的相应设施不充足，同样会影响到孩子们的幸福感。

　　第六、 让孩子们获得参与活动的机会

　　合理利用自己的时间不仅对成人很重要，对孩子同样如此。在上海惠立幼儿园，为满足孩子们的不同需求，老师们会引导他们学会平衡自己的时间，并鼓励孩子们积极参与决定如何利用这些时间。

　　第六、评估幸福感和参与度

　　用于评估幸福感和参与度的鲁汶参与度量表于1994年发表，之后在全世界范围内得到运用。在上海惠立幼儿园，老师们也采用同样用这一方法对学校里的孩子们评级打分。在这套评估系统中，1分代表孩子的参与度低，5分代表参与度高。该量表评估系统，可帮助老师们发现未能充分发展的孩子，同时根据评估结果，老师们还会对教学策略做出及时调整，采用更合适的方式帮助孩子们往更好的方向发展。

　　除此之外，上海惠立幼儿园的教育者认为，这项幸福感评估可以告诉我们孩子与就读环境该形成怎样的联系才能满足他们的基本需求。为此，这所长期在浦东幼儿园排名中领先的惠立幼儿园，在学校中会为孩子们提供优质的就读环境，让他们在学习的过程中拥有更高的幸福感，并通过这种方式提升每个孩子们的幸福感，让他们在学习中更加的如鱼得水。其次，参与度评估，往往可以告诉我们孩子对活动的投入程度以及活动的难易程度。上海惠立幼儿园的老师们会在孩子全身心地沉浸在活动中时，观察他们的情况，并依据这些特征，帮助孩子们更好的成长。当孩子们具备了以上两种特征后，他们的情感和认知发展才会得到最好的保障。