寓教于乐，3D打印在教育领域大有可为

wjunxi

　　还记得《超能陆战队》里那个无所不能的“暖男”大白吗？一改以往机器人都是硬邦邦金属零件的固有印象，3d打印就业前景它其实是一款充气的软体机器人。

　　如今，通过3D打印技术，“大白”得以在真实世界中问世！NASA就计划使用软体机器人探索地球以外的世界，斯坦福大学也已研发出像大白一样柔软安全，又如变形金刚般多变的软体机器人，希望有机会让它们同人类一起工作。

　　说起软体机器人，它早已不再是什么天方夜谭。通过3D打印制造出模具，然后用硅胶树脂或其他类型的柔性物质灌注其中，最终构建出致动器—这就是软体机器人的基本原理。

　　早在去年，3D打印服务商Stratasys就和美国加利福尼亚大学圣地亚哥分校的机器人研究团队合作，将使用Objet350 Connex 3系统打印的树脂传感器嵌入机器人肢体和夹具中，创新解决了传感器有效性的开发问题。

　　软体机器人作为现今最热门的科技产品，3D打印在其中的应用远不止于此。未来，从手术室到救援现场，从未知地形到有毒环境，软体机器人都可以迅速获得与人类同行和并肩作战的能力。

　　联合各类教育院校和研究机构，Stratasys还在除软体机器人外的很多教育领域，充分发挥3D打印技术的巨大优势，为其带来突出的教学和研究成果。

　　在纽约州立大学新帕尔茨分校，3D打印对所有师生开放。学校的SMART(Stratasys MakerBot®增材研究和教学)实验室配备40多台3D打印机，不仅面向学生，还面向本地企业。

　　工程专业的学生使用3D打印在校园中为儿童中心设计玩具，通过与孩子和老师沟通，了解他们的喜好以及原因，最终打印出孩子们喜欢的物件。艺术系的教授则用3D打印制作北冰洋冰山地图，鼓励学生们通过技术和艺术的结合从中探索灵感和兴趣。

　　在中国，同济大学的师生就曾通过3D打印为飞行器设计注入全新动力，不到4周时间，就“打印”出一架长4米、重21公斤的螺旋桨无人机模型，引起业界的广泛关注。

　　在广东佛山的顺德职业技术学院，早在2014年初就引进了Stratasys的3D打印机，让师生通过了解和使用创新技术贴近市场需求，拓展想象空间、激发设计热情，从而让学生在实践中增强就业能力。

　　此外，当教育人员遇到挑战时，Stratasys还可为其提供定制化的解决方案。

　　越来越多的学校正与Stratasys通力合作打造配备全彩多材技术的3D打印创新中心以鼓励学生孵化他们的理念，并帮助他们的理念得以实施和商业化。

　　同时，3D打印也正通过越来越多的平台进入课堂，为年轻人提供未来职业所需的技能。

　　可以说，Stratasys在教育领域的应用始终一马当先，并持续为“中国智造”提供优秀的技能型人才。经过多年的探索与实践，Stratasys积累了丰富的经验和资源，已拥有囊括3D打印机、软件服务、项目课程及师资培训等一体化的3D打印教育解决方案。

　　以今年Stratasys全新发布的J55™为例，这款办公室友好型彩色3D打印机以其独一无二的产品性能，有效助力设计师捕捉灵感、放飞想象，创造出超越同行标准的产品，一经发布便吸引了很多来自教育应用领域专业人士的关注。