课堂，学前孩子要养成好习惯

柏成°

“拼音班”、“识字班”、“算术班”、“英语班”……暑假里，一些刚刚走出幼儿园大门的“准小学生”也开始忙碌起来，开始自己成长过程中的第一次“补课”——“幼小衔接班”。14日，记者走访东西城部分“幼小衔接班”了解到，在暑假里，许多“准小学生”都选择了在“幼升小”衔接班度过暑假，并且收费大部分也都上千元。

“衔接班”里 “准小学生”爆满

记者从一小区里的幼儿园了解到，幼儿园里大班孩子的整个暑假都在幼儿园上起了“幼小衔接班”，并且还有很多“准小学生”慕名而来，报名参加衔接班，提前开始了“小学生活”。

据幼儿园老师介绍，在“幼小衔接班”里，孩子会学识字、算题、英语、音乐、美术等课程，并且每周五都会把孩子一周学过的东西打印在纸上分发给家长，家长可以直接提问，给孩子来一个“小考试”。“暑假刚开始的时候，我们的培训班就开始了，每个班里的孩子都已经满额，还有半个月的培训时间。”

家长担心 “准小学生”上学跟不上

李女士的孩子马上就要上二年级了，她告诉记者，当时给孩子报名参加了私人办的“幼小衔接班”，“本来不想让孩子输在起跑线上，当时也感觉认识了很多字，但是现在学习成绩并不是很理想，所以我觉得，孩子如果上‘幼小衔接班’的话，必须找合适的、正规的。”

“原本希望女儿的童年是快乐的，不要围着各种补课来回转，所以也没有上什么衔接班，但读小学后，女儿在书写和算术方面就掉队了，成绩在班上也算不上优秀，后来才知道班里大多数孩子都上过幼小衔接班。”家住七村的刘女士说，“所以现在朋友问我孩子要不要上“幼小衔接班”，我给出的答案肯定与以往不同，建议孩子一定要上。”

老师建议 学前孩子要养成好习惯

记者咨询了学校的王红娟老师，有多年小学一年级教学经验的王老师告诉记者：“家长选择给孩子上‘幼小衔接班’没有错，但是主要还是看家长给孩子找的衔接班是注重孩子的学习成绩还是注重孩子良好行为习惯的培养。”

王红娟老师建议家长在选择衔接班的时候，应该注重孩子在坐姿、执笔、倾听等方面养成良好的习惯，衡量衔接班的好坏并不是孩子认识多少字、会算多少题，而是孩子养没养成认真倾听、注意力集中、坐姿正确、积极发言等良好的习惯，而学习的知识只能是辅助孩子养成好习惯，并且一年级的时候，相应的知识老师都会教，并且学习好的孩子一般都是学习习惯好的孩子。

一生不变

其实我很想当老师