孩子的教育问题，是所有家长最头痛的问题，谁有好的建议？

鱼小海大

孩子的教育问题，是所有家长最头痛的问题，谁有好的建议？
生活中最棘手的事情，莫过于生存和孩子的教育。在孩子教育的问题上，没有统一的答案，因孩子个体的不同，教育的某些方面就会有接收力的不同。也就是说，同样的方法，适用于这个孩子，但不一定适用于那个孩子。

在孩子教育方面，家长也是绞尽脑汁、费尽周折，甚至近似于疯逛，可孩子面对这一切，却无动于衷，依然是我行我素。

家庭教育是现在每个家庭中的重点。从孩子出生到上小学、中学、大学，每一个阶段都包含着家长们的心酸和无奈。在我国的家庭教育中，大多数家长都会提起头痛，感到无能为力，无处下脚。

首先，家长对孩子期望目标的设定。孩子从出生起，不管是父母或是爷爷、奶奶、外公外婆，每当抱着孩子时，总会不由自主的轻拍孩子的背，嘴里念叨着“好孩子，快快长，长大了，上清华。”这就从小把自己对孩子的期望目标重复性的告诉了孩子，而以后孩子成长道路上，每时每刻也都是在这种期望目标中生活。以至后来孩子从认字开始，就会和家长站在对立面，一面是要好好学，只有好好学才能上清华，而另一面是根本不知道也不明白什么是清华，我好想玩，为什么非要让我来说习？

再次是家长和孩子的不平等因素。在孩子眼里，他因生活需求，你才是他的家长，而一旦温饱问题和基本的生存满足感后，他会认为自己和家长是平等的。于是，在家长要求孩子学习时，孩子就有种不平衡的心理感觉，总以为你为什么要我学，而怎不要你自己学，这个时候他就潜意识里想到家长是要自己给他学习的。

还有就是要给孩子一定的自由空间。有些家庭在孩子的物质需求上是尽力满足，那怕自己受苦受累，但在孩子的自由空间上，却把的很严，家长感觉到给孩子吃的穿的，而孩子就应该听家长的话，在这种心理的促进下，家长在跟孩子的交流中会惭惭形成一种“雇佣”的关系，总会认为吃我的，喝我的，就要听我的话。当这种观念形成时，就拿孩子的自由空间安排好了自己的设想，把孩子当成了自己期望值的一种工具或是佣人，这样就会造成孩子的自由空间和家长期望值之间的矛盾。
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