篮球教练新政出炉，中国的「下一个姚明」还会远吗？-乐鱼直播

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　　“教练，我想打篮球！”


　　我们都知道，更好的基层教练，其实是一项体育运动发展的基础所在。那么，随着新规逐步落地，更多基层教练员的出现，对于中国篮球事业而言究竟意味着什么？华体会比分网提供足球https://www.dl-wz.com/相关体育资讯及直播内容，欢迎到网站了解，为您提供全面赛事报道！
　　文/ 刘 金涛 编辑/ 赵 晴

　　篮协推进D、E级教练员培训工作

　　“如果说中国篮球事业是一列火车，教练员就是铁轨，决定着事业发展的方向和路线。”

　　这是本月1日，姚明在“中国篮球协会教练员委员会2017-2018年度优秀教练员颁奖仪式”上说的一句话，而同期举行的还有中国篮球协会教练员委员会高峰论坛。 可以说，职业赛场需要教练和教练团队，基层教练同样需要得到重视，这关乎一个国家篮球运动的发展。

　　5月24日，中国篮协举办了“篮球教练员培训工作组推进会”。会上，篮协技术部副部长李建青介绍，教练员培训任务设置了两个组别，在A、B、C级教练员组之外，D、E级教练组也加入进来。此外，会议还就教练员培训工作在等级构建、评级办法、培训内容等方面的具体实施情况和需求达成了初步共识，并就实施工作方案提出了建议。

　　2017年11月，篮协与教育部学生体育协达成战略合作

　　实际上，在早些时候，中国篮球协会、教育部学生体协便联合发布了《关于联合培养及遴选D、E级教练员授权培训机构有关工作的函》，其中核心目标是，要全面系统设计各层级教练员培训方法与方案和晋级晋升渠道，并落实篮球教练员行业资格准入机制。

　　在中国篮协与教育部学生体协此次联合发布的《中国篮球协会 教育部学生体协联合培养及遴选D、E级教练员授权培训机构工作方案》中，规定了E级教练员培训范围：

　　①社会篮球培训机构教练员。

　　②体育专业院校体育教育及运动训练专业以及师范类院校体育专业，专科以上学历在校或毕业生。

　　③小学及学龄前教育机构在职篮球教师、教练员。

　　④篮球专业国家二级运动员。

　　而另一方面的D级教练员的要求则略高，除了要求持有中国篮协颁发的E级教练员证书外，还需要累计带队两年以上或从业经历。

　　可以看到，新规将人才范围进行了极大的拓展，不再拘泥于传统思维。从D、E级教练员证书的角度看，除了相关学历资质，执教经验在上升渠道中也有着相当的分量。值得一提的是，在成为D级教练之前需要先拿到E级教练资格。

　　中国篮球教练员的等级结构

　　此前，我国的教练员的职称分为二级教练、一级教练、高级教练和国家级教练等四个等级。但即便是初级教练的门槛也颇高，包括体育高校学历、专业、教练生涯、赛事成绩等诸多要求之外，能力认证难成体系的问题一直存在。

　　生态圈从篮协方面了解到，目前篮协已经选定了教练试点培训机构，这些机构包括教育部、体育社团、学校和企业在内共22家单位，遍布15省。除此之外，篮协在7月31日于北京大兴道境运动中心举行了2018年全国首届E级教练员培训讲师班。

　　挖掘基层人才为何如此重要？

　　在“双国家队”之前，以往在CBA结束的夏天，男篮队员们大多数都要经历集训的过程，以备战当年的国家队大赛，这段时间也正是男篮队员们提升自己的机会。而通过训练和比赛，同样也是国内球员实力与不足之处的真实展现。

　　但是，如今国家队的问题实际上已经到了刻不容缓的时刻。此前，中国男篮在2012和2016年的连续两届奥运会上未尝一胜，创造了国家队历史最差记录。而即便是去年夏天进入NBA的周琦，在里约奥运会上的5场比赛里场均不过5.2分，上场95分钟总共只抢6个篮板，此外还有1.4次抢断和1.0个盖帽，其中基本功的罚球命中率竟只有56.2%。

　　2016奥运会数据，你满意吗？

　　男篮在大赛中的表现远未达到预期，最大的原因还是来自场下，一直以来我们号称3亿篮球人口，但体制化的培养模式让职业篮球与基层分割严重，缺乏连接，这也造成了篮球人口金字塔的畸形，难以灌溉CBA、NBL这类职业体系。当篮球基层人数不断流失和质量难以保证时，篮球人才的成材率的下滑也是必然趋势。

　　可以说，篮球的发展需要解决在各个时期出现的问题，在单一的体制化方式不足以支撑目前篮球发展时，我们也需要找到系统解决篮球人口和产业发展的细微问题。这其中，极大影响着青少年篮球成长的基层教练员，便是重要的一环。

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　　除了顶尖的职业赛场，关乎青少年篮球成长的基层，也需要拥有足够教练员的支撑，尤其是中国篮协在“小篮球”之后，继续推动篮球运动的发展离不开教练员的支持，而伴随着D、E级教练员证书新政的颁布，基层教练状况势必也将迎来新的的改变。

　　教练人才如此重要，真能推动基层篮球吗？

　　在中国篮协之前，基层教练员早已在足球领域得到了实现。

　　早在2014年11月，面对基层足球教练匮乏的局面，体育教师被纳入校园足球“国培计划”，实施特色学校足球师资国家培训项目，对校园足球骨干教师、教练员、裁判员和管理人员进行示范培训。除此之外，2017年2月，教育部提出到2025年校园足球特色学校将达到5万所的目标，着力提高校园足球特色学校的建设质量和水平。

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　　在这样的政策推动下，足球运动在校园中火热开展，不少学校都开始为学校配备亚足联C级教练，而为了解决足球教练员不足的问题，中国足协此前也设立了D、E级教练员的培训与证书认定。

　　可以说在这样的推动之下，基层教练的认证做的风生水起，但是新的问题也开始出现，资金和编制问题始终困扰着学校和体育教师，以及基层的教练员。除此之外，场地设施、校园管理与家长的的态度，也同样决定着体育课程的进行，而在不少安全问题面前，不少学校也无奈的将“足球操”当成了救命稻草。

　　这些问题，也值得篮球教练员以及学校的注意。据生态圈了解，目前，已经有多个培训机构、学校递交了承办单位的申请，不过，对于在当下“体育课被挤占”成为常态的校园体育来说，要改变校园的状况，要走的道路依然还很漫长。

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　　实际上基层篮球教练的扩增，不仅让体育培训机构得到认可，也在一定程度上解决了人才就业存在的困局。在基层篮球教练员扩增的同时，一直以来毫无行业标准的体育培训也将会受到助推，内部培养模式的教练员体系，也将有逐渐向上生长的空间。

　　除此之外，基层教练员所带来的球场与培训生意，也终于有了更多的结合，越来越多的球场可以扩增培训的业态，这对于篮球人口的进步来说同样意义重大。

　　今年1月份，中国篮协成立了青少年委员会

　　但更多的，还是要把目光**在篮球人口上。在“小篮球”规则、场地的“硬件”之外，教练员是其中的核心“软件”。“我们说支持体育事业、全民健身事业、那么落地的点在哪，我觉得就是青少年”，巴特尔在近日接受生态圈专访时这样说道。

　　在向着体育强国的发展过程中，2025年5万亿的目标是短期的，而此前无论是足球特色学校、“小篮球”还是体育特长生的取消，以及基层教练员的新政，短期目标背后则是长期的规划，这其中基层的力量不可忽视。

　　而中国篮球在寻找“下一个姚明”、“下一个男篮梦之队”的路上，也会因为教练员的新政而更快找到答案吗？让我们拭目以待。