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发表于 2012-11-17 17:21:15
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来自 中国–安徽–六安
中外读者几乎都有一个共同的阅读习惯,习惯故事性强的作品。要故事性强,一是时间本身惊天动地,震撼人心;一是作者构思巧妙运用误会发构思文章,就能是清洁波澜起伏,曲折生动,还能使人物性格凸显,形象鲜明。误会法已在小说、喜剧、影视、故事、曲艺,乃至中小学生的作文中广泛运用。现仅以教材选文为例,试作归类介绍。
误会运用的范围
一种是贯穿全篇。《普通劳动者》从小李子用间隙的声音喊“老同志”开始,一误到底。将军不摆架子。不露身份,又为指导员的故事引起一次震撼人心的误会。误会中现出了将军平凡而伟大的形象,普通而崇高的品质。如果不用误会法,先将将军身份“曝光”,文章就很难有波澜。也无这多情趣了,《醉人的春夜》清洁简单,但通篇误会,尺水内波澜起伏,小伙子乐于助人,聪明机智,活泼可爱的形象跃然纸上。另一种是构思局部。《高山下的花环》,吴爽对雷震的误会震撼人心,衬托出我党我军高级干部中“天理、国法”纸上的坦荡无私的宽阔胸襟。
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