孩子整天不想学习，自律性差，家长应该怎么引导？

鱼小海大

孩子整天不想学习，自律性差，家长应该怎么引导？
大家都知道这样的道理，让毛驴拉车，可以在毛驴的眼前拴上一把草，毛驴想吃草，就要往前走。想吃草的欲念，让毛驴自然拉车前行。也可以驱赶鞭打毛驴，让它拉车前行。

这给我们的启迪是，让孩子在学习中有成就感，这个成就感，就像毛驴眼前的草一样。孩子心理上的最大满足，就是得到肯定，这要比毛驴眼前的草有更大的吸引力。精神上的满足会产生无穷大的力量。所以，家长要了解孩子的心理 ，根据孩子的学习情况，不吝惜言辞，给以恰当的真诚的评价。有时你不经意的一句评价，都有可能激发起孩子的学习动力。同样，你不经意的一句话，也可能让孩子失去学习动力。家长的言辞要有心去说，用心呵护孩子的进取心，不要做无心之语，肆意打击孩子的学习积极性。所以，家长对孩子学习的态度表露，是孩子学习动力激发的关键因素。

家长对孩子的学习要重视，不要漠视。家长对孩子的学习要多鼓励，不要打击。家长要为孩子创造好的学习环境，安静的氛围，适合学习的房间布置。这些都将会影响孩子的学习兴趣，变成学习的动力。当然，学习兴趣的培养，是一个长期的过程，不是一朝一夕就可以完成的。俗话说，十年树木，百年树人。家长要有持之以恒的毅力，孩子才会形成持之以恒的决心。

当然，如果上述方法无效的话（这种可能性很小），还有一种方法，就是鞭策。可以在孩子不想学习时，让孩子做家务，或者到农村干农活，让他们在比较中体会学习比干农活更轻松容易，让他们珍惜自己比农村孩子更优越学习条件和机会。有的家长狠不下心来，不忍心孩子劳累。其实，孩子的一时辛苦和孩子不学习带来的一辈子辛苦，哪个更让你心疼。你让他一时辛苦，是为了不让他一辈子辛苦，这点你都做不到，如何能教育好孩子。孩子像小树，不好的枝叉不狠心修剪，孩子怎能长成参天大树。

不管用什么方法，能让孩子积极健康的成长才是目的。想尽一切办法，让孩子积极健康成长，才是负责任的家长。

教育孩子，即是一项长期的工程，也是一门艺术，只有用心去做，才有可能成功。

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