英语不好耽误多少人大学之路？

鱼小海大

英语不好耽误多少人大学之路？

英语成绩计入高考总分，耽误浪费了很多优秀人才，我有一个同事的孩子，高考理综成绩高出同期一本同学的成绩40多分，而英语成绩89分，没及格，就这一分之差上了二本，生化优秀的他破灭了志愿当生物学家的梦！理科的孩子高考梦断英语的人不计其数，有些单科成绩突出的孩子，却让英语葬送了前途。术业有专攻，上英语学院的孩子们，承担的就是翻译工作，又何必要普遍都会英语？把单科尖子扼杀在摇篮里！国外科学家都会英语吗？再说，以后在英语环境里可以继续学习啊！所以，建议：英语应作为选修课，英语成绩不计入总分，作为特定专业的考量！

单从上大学的需要来讲，语言类考试其实除了英语还有其他小语种，尤其是日语，它与汉语同根同源，相似度很高，且考试题型较英语简单。我见过一个学生英语高中两年都突破不了30，学日语半个学期就及格了。

所以很多事情并非没有选择，没有解决方案，而是我们知道的出路太少了。

新课程改革后的高考英语不再是一锤子买卖了，高一、二可以考四次，最高的那次作为最终成绩。

至于考研……还是得学考研英语，现在网上有很多培训师，留学或翻译出身，可以让学员快速高效把英语学好，闲鱼上有很多二手课程，试听之后觉得对自己胃口了，可以加个训练营，有一对一助教指导。

那样这么说，文科班学生就不用过了，因为都懂，文科班学生大部分数学都不太行，至少跟理科生比，像我就是高考数学不行，拖后腿了。

可以说。因为数学拖后腿的人远比英语拖后腿的人多。理科生一堆高考数学不及格的，那能不能要求不学 数学？很显然。不可能。

至于改成选修，可以说，只有几种结果，一是加速地区差异，很多地方如果不是教育部强制要求学英语，是根本不会配英语老师的。二是加速学生内部差异。北上广等发达地区的学生远比欠发达地区学生英语要好，英语改成选修，最后就是无形间拉大学生差异，高考不考的课，很多家长就不会让孩子去上。但是那些家里条件好的依然会去上。至于所谓英语拉分，基本上拉不了多少，还没数学拉分厉害。

不经历社会毒打，是不会明白掌握一项技能多么重要。上了大学，总会有一部分选择考研吧，考研英语难度，是高考几个量级，为什么，后面科研要用啊。

同学工科读研，每天的任务就是看文献，做实验，用不用英语？国外最新成果英语居多，靠翻译？只能解决部分问题，同一个词在不同领域有不同含义，一般的翻译软件根本识别不了。最后就是人工和翻译软件配合着看，你说英语重不重要。

说到工作，国考涉外部门要求英语最少六级，很多银行对英语也有要求。全球化时代，很多公司都有涉外业务，按照成本考虑，招一个会外语的员工远比找一个同声传译便宜。

所以，国家只会降低英语的分数和比重，比如现在的三年多考，或者降分，比如我的老家中考英语已经从150分降到了120分，这也是改革的成果，但是从教育公平看，英语依然还是会作为主课学习。不然很多地方的学生是不太可能学到英语的。
推荐阅读》》英语怎么提高成绩        孩子英语成绩差怎么才能提高