天津国际高中优秀毕业生故事 | 成功源于外界的激励和自我的驱动

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　　这个毕业季，天津国际高中天津惠灵顿学校捷报频传！13年级学生Eric收到了来自英国牛津大学和其他世界顶尖大学的录取通知。他将在牛津St Edmund Hall 攻读生物化学专业。我们邀请了Eric一起聊一聊他取得的成绩和对未来的计划。

　　Eric来自一个拥有生物医学背景的家庭，这样的家庭背景对他如今大学专业的选择无疑产生了一定的影响。他在5年级的时候加入了天津惠灵顿高中，不仅是因为学校在中国和全球享有的声誉，还因为学校本身非常注重学术和个性化发展。学校不仅给了他鼓励，而且教给了他在不同阶段探索课外学科的方法，让他获得了首屈一指的资源。

　　谈到学校在他的教育历程中的角色，Eric 告诉我们，这所天津国际高中，总能将学生置于中心，课堂规模小而引人入胜，引发学生参与真正的辩论和对话。总有人有自己不同的看法，这就使得人们从多个角度考虑问题，这在科学领域显得极为有用。恰是因为课堂规模小营造了一种独特的社群和熟悉感，学生们能更好地了解老师和同学。所有这些因素，加上他不断得到的支持和鼓励，促成了他的成功。

　　Eric进一步解释说，天津惠灵顿高中的老师们总是鼓励他为那些他认为超出自己能力范围的事情而努力，并尽最大所能帮助他，包括为他研究的项目提供所需的资源。学校的大学升学指导团队也在新冠疫情期间，协助他顺利完成申请过程和在线面试，他特别感谢天津惠灵顿高中的大学升学指导老师们对他的关心和支持。

　　Eric的父母也给了他很大的支持和动力，他们一直鼓励他以好奇和敏锐的眼光思考问题。他总是被鼓励遵循自己的兴趣，这种激励能够帮助他超越局限，获得更广阔和全面的学术领域认知。

　　谈到自己的成绩，Eric说，12年级时，他有机会为世界50强名校澳大利亚昆士兰大学写了部分文献综述，这让他意识到在生命科学领域发展的可能性，以及这一领域中的严格要求。不仅如此，他还参加了学校的EPQ项目，对代谢紊乱进行了调查，他认为这可能是自己迄今为止最了不起的成果。

　　虽然Eric不偏科，但他认为历史课是对他有很大帮助的科目。不仅因为他对历史感兴趣，还因为它教授了科学家不可或缺的举一反三的能力；它强调对信息的分析和批判性评价是科学研究的关键。学习历史丰富了他的世界文化背景。他认为这一点对于即将出国留学、体验新文化和结识新朋友的学生来说尤为重要。

　　他非常感谢牛津大学给予的机会，让他能够在一所曾经教授过该领域最杰出的人才的学府里，从事他感兴趣的领域。他认为自己之所以被录取，不仅因为他对自己选择的科目有着浓厚的兴趣，同时也离不开他在天津惠灵顿高中巨大的努力和付出，如果没有老师、家人和同学的支持，他不可能获得这个成绩。

　　他感激父母，他们不辞辛劳地给予了他最好的受教育机会；他还感谢天津惠灵顿高中的所有老师，他们在他的教育历程中给予了很多珍贵的东西；他特别感谢这所天津国际高中科学学科的老师们，他们的热情让他有了在牛津大学St Edmund Hall追求未来的决心，同时感谢历史课开阔了他的视野，以及数学部的老师允许他在一年内完成高中数学课程。