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沟通是幼儿需要发展的重要能力之一,因此沟通是上海浦东新区惠立幼儿园课程框架中的核心内容,主要学习领域之一。我们通常很容易将沟通与说话联系在一起,甚至仅仅只和说话联系在一起。虽然口头沟通的能力非常重要,但想要成为真正有效的沟通者,还需要发展一系列其他的能力。
作为一所出色的上海双语幼儿园,上海惠立幼儿园期望园内年幼的孩子可以成为自信、有效和善于言谈的沟通者,将他们的想法、感受和需要告诉他人,上海浦东新区惠立幼儿园园内创设的学习环境也利于培养他们的各种能力。
当幼儿和同伴建立友谊时,他们踏出的第一步其实和口头沟通关联不大。实际往往是孩子注意到其他人在做的事,他们决定自己也尝试一番。他们会和其他孩子以自己的方式做游戏,或是模仿他们看到的东西。孩子变得更有自信后,他们会和同伴进行眼神交流,发出声音或说话以引起其他孩子的注意。我们经常能观察到园内年幼的学习者会一起玩,模仿对方的动作。正是这些接触帮助他们开启潜在的长久友谊。孩子们也因此可以提升人际交往能力,这是他们能成功与人沟通的基础素养。
另一容易被忽视的沟通技能是需要与不同的人用不同的沟通方式。这是上海浦东新区惠立幼儿园希望大班孩子毕业时能达到的水平。作为一所上海双语幼儿园,园内的孩子拥有双语学习环境,用中英双语沟通已融入他们每天的学习生活。孩子知道自己所处的情形,所以会转换沟通过程中主要使用的语言并且能无缝地切换。
上海浦东新区惠立幼儿园认为,在竞争激烈的当今社会,出色的口头和书写能力无疑可以让孩子从众多人中脱颖而出。学习和职业上的成功是我们关注的方面,但不应成为唯一的方面。培养与不同国籍、性别和背景的人的沟通能力,会让孩子与他们建立长久而有意义的关系,从而有机会获得个人和社会层面的成功。
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