躬身入局 挺膺负责——惠立公益在行动

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　　在创造和改变的慈善教育理念指引下，惠立校园公益用价值和行动证明了惠立学子投身慈善的重要意义。

　　从2019年惠立之友慈善专项基金设立，到2021年青少年资助计划实施落地，惠立校园公益体系从“引进来”和“走出去”两方面实践了四个慈善项目，为上海惠立学校报名的学生创造了多样的慈善空间。

　　惠善立人计划，从校园出发，公益在我心

　　1、有机农场：探索自然问题的解决之道

　　有机农场项目是惠立之友慈善专项基金所资助的首个项目，通过与学校有机种植课程相结合，学生通过播种耕作、管理植物、堆肥、栽培等农业技术的学习，了解有机事物的种植过程，有机、环保、与自然共生成为一种身体力行的价值观。

　　▲惠立师生在有机种植课程中

　　今年，有机农场升级为有机农场合伙人项目，将公益慈善的实践和学生的慈善教育结合在一起。惠立上海双语中学

　　的学生将有机会来到真正在经营的有机农场，在这里他们学习如何将有机农场作为社会企业来运营。从筹建到需求调查，再到农事管理，采摘售卖，最终回馈社会。

　　一方面他们作为公益人，需要解决、思考与自然环境相关的问题，一方面要像“企业经营者”一样，招募农场合伙人， 按照社会企业模式， 进行农场管理和经营。学习用商业思维解决社会问题，保持企业的持续发展。

　　▲惠立农场合伙人项目中的小组讨论

　　在这个过程中，惠立上海双语中学也将建立自己的“惠立公社”，作为一家不以盈利为目的，而是追求可持续发展的社会企业，按照社会企业的运营模式，解决关注的自然环境问题，进而理解自然、商业、社会发展和个人成就之间的关系和意义。

　　2、特奥融合伙伴：一样的世界，一样的尊严

　　除了自然环境保护的公益，惠立的公益行动也在特殊奥林匹克融合学校（以下简称“特奥融合学校”）项目中持续纵深。

　　惠立学子邀请辅读学校的孩子共同参与惠立的体育与文化活动，并去到辅读学校参与同伴们的日常生活和学习。两所学校的孩子们逐渐建立起联系。

　　▲上海惠立访问浦东辅读学校

　　在未来，这所上海双语中学的学子们将会创造更多学校和浦东辅读学校学生的联动，诸如 “慈善跑”，艺术慈善画展等。在融合画展中，不仅有两所学校学生在艺术领域的深度交流，惠立学子也将在画展中承担组织者的重要职责。

　　在上海惠立学校报名的学生有更多了解社会多样性的机会，在此过程中，他们成为社区变革的倡导者，融合服务的探索者，学习接纳与包容，提升他们作为学生团队的社会融合理念和社区服务意识。