留学生如何提高Assignment代写水平

顾含***

　　在Assignment写作中，词汇量不足是影响成绩的一个重要因素。一个意思往往因为一个单词不会而表达不清，一个好的句子也会因为一个词汇想不起来而不能完成。如何应付这种情况使Assignment写作顺利进行下去？经过精心总结，小编给大家提出以下三点简便易行的应急小技巧，希望能帮忙大家在考前最后阶段提高Assignment写作水平。

　　重磅阅读

　　1、试用笼统词

　　英语(论坛)语言中笼统词有have,take等，笼统词的重要特点在于意义广泛，搭配性强，构成词组后可以替代众多具体动词。虽然不能精确表达一个动作，却能大致表达意思。在一些具体动词写不出来的时候，用这些笼统词取代，也能收到异曲同工的效果。

　　例如：我经历了一个极其艰苦的时代。

　　I experienced a terrible hard time.

　　这一句中，experience被遗忘时，用have代替，成为：I had a terrible hard time.其效果及表达的意义决不亚于第一句。这样的例子还很多。如：

　　Do you understand my meaning,sir?=Do you take my meaning,sir?

　　I will preside over the meeting.=I will take the meeting.

　　I will subscribe to the local newspaper.=I will take the local newspaper.

　　They occupied the city.=They took the city.

　　The boy resembles his father.=The boy takes after his father.

　　从以上的例句不难看出，具体词音节较多，使用频率不高，容易遗忘，而笼统词则不然。因此，在作文应试中，笼统词取代具体词，不失为一种应急良策。

　　2、联想有关词汇

　　当遗忘产生时，或遇到未曾学过的词时，应采取放射性思维，发挥想象力，想出一切与之有关的单词，利用语言的内在联系，多层次，多角度地运用语言。一般情况下，联想可按下列思路进行：1联想同义词；2联想反义词。

　　英语语言中众多的同义词在许多情况下是可以通用的。利用这一规律，由于某个单词受阻而影响全篇Assignment代写的情况便不会出现。试看下列句子：

　　I had a nightmare last night.=I had a bad dream last night.

　　Nightmare使用频率不太高，因此不太好记。而其同义词bad dream却很容易记。以后者取代前者丝毫不影响原句的意义。再比如：I don‘t understand this word.也可以说成I don’t know this word.

　　另外：

　　He is stupid.=He is foolish.=He is a fool.=He is silly.

　　The food is delicious.=The food is tasty.=The food is nice to eat.

　　They discontinued the work at five.=They stopped the work at five.

　　His temper is nasty.=His temper is terrible.=He has a bad temper.

　　英语语言中词与词之间是有联系的，词与词之间语义的“共核”现象即所谓的同义词。丰富的同义词给我们提供了极大的方便。

　　同样，用其反义词来取代某一遗忘了的词也是可行的，请看下面的例子：

　　He is stubborn.=He is not tame.

　　The knife is blunt.=The knife is not sharp.

　　This is expensive.=This is not cheap.

　　She is talkative.=She is never quiet.

　　3、试用解释性语句

　　语言的功能在于表达，而表达的方式是多种多样的。当一个词影响到??以沟通。英语当中多功能解释性语句，就可以起到这一作用。请看下面的句子：