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孩子在叛逆期该不该管?
叛逆是青春期孩子的特点,但是家长们要特别注意,不能如临大敌,也不能放手不管,听之任之。
首先,要反思自己的行为,检讨自己的教育方式。对待孩子的时候,有没有吼叫,打骂,羞辱,讽刺,挖苦,威胁,打击,冷落孩子,或者和别的孩子的父母说闲言碎语,有没有停留在过去,唠叨抱怨等等。
父母要检查自己平时的行为,比如对孩子撒谎,经常许愿但是不兑现。喜欢给孩子下定义做评价,“你就是个不长记性的”“你就笨死了”“你就不会让我省心”,还有跟孩子记仇,停留在过去,“上一次你就是马虎,粗心,现在也是这样!”“昨天打碎了花瓶,我还没跟你算账呢!”还有,家长情绪失控时,对孩子的大吼大叫,也会反**,当孩子情绪激动的时候,没有办法处理时,也会学着父母的样子,大发脾气,甚至暴走。所以,父母是孩子的第一任老师,孩子是父母的复印件,孩子叛逆,家长先要反省自己,从自己身上找原因。如果父母自己犯了错,导致了孩子的叛逆,就要正式的,真诚地向孩子道歉,请求孩子的原谅,并且向孩子表态一定改正。
其次,面对孩子的叛逆,父母要做到理解孩子。找准原因,摸清孩子的命脉,稳定孩子的情绪,表示理解孩子的叛逆,而不是大惊小怪,或者宣示主权,这就会激化与孩子的矛盾,让孩子更加叛逆。比如说,你现在看起来很生气!你是有什么委屈吗?引导孩子说出叛逆的原因,而不能不分青红皂白,就说“你还反了天了,想干什么?想**吗?”
接下来就是和孩子进行真心地沟通交流,倾听孩子的心声。前提是拿真心换取孩子的信任,对孩子要表现出无条件的爱,不然孩子不会和你交流,因为他认为父母就是狡辩,只会用爱的名义来压自己,不会公平公正地对待自己。
倾听孩子的心声时,不能打断孩子的说话,也不能随意进行评判,给出自己想当然的建议。要站在孩子的角度,对孩子的感受和情绪要深表同情,用同理心去理解孩子。“嗯嗯!原来是这样的!真让人气愤啊!”会让孩子觉得受到了家长的重视。
最后,就是孩子稳定了情绪后,和孩子一起分析问题,认识自己犯的错误,寻求解决问题的方法,帮助孩子制定规则,提醒孩子控制自己的情绪。这样一来,孩子的叛逆就不会是难以解决的问题,而是成为教育孩子的良好契机。
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