学习管理力的六大标准，提高自身的管理力

浪浪沙

　　人们对于出色管理者的判断是其是否具有管理力。那么管理者该如何提高管理力成为一个出色的管理者呢?主要由“建堤坝、放风筝、做刘邦、指方向、定目标、看结果”六点组成。

　　1、建堤坝

　　许多人说，要成为一名管理者，首先必须学会树立权威。事实上，这是错误的。管理的第一步是建立制度，严格限制工作流程和工作纪律，严格按制度办事，奖惩分明。这是最有效的管理方法。这个系统好比是堤坝，你可以在堤坝里游泳，但是不能出圈，经营管理培训一切都应该遵守规则。

　　2、放风筝

　　对于员工，管理者要会放风筝。在某种程度上，员工有自己的工作方法和想法，但所有的变化都离不开他们的根源，所有的结果都应该以效率和质量为基础。绳子是在管理者手里，管理者要保证绳子的松弛有度。

　　3、做刘邦

　　了解人、善用人是刘邦成为皇帝的原因之一。虽然刘邦不懂武术，但他善于识别、吸引和留住人才。因此，管理者不一定拥有强大的技能，但他们必须在理解和雇佣员工方面具有独到之处。

　　4、指方向

　　管理者不是划船者，而是掌舵手。需要有远大的视野和敏锐的判断力，这样公司就不会偏离目标。只有让员工做出正确的努力，才能有正确的执行方向。

　　5、定目标

　　工作必须有工作目标，这必须由管理者决定。没有目标，员工就不会主动工作。只有正确设定目标，员工才能全身心投入工作，努力实现目标。

　　6、看结果

　　有制度在，管理者不需要过度关注流程，只看结果。无论任务是否完成，员工都需要在有限的时间内向管理者提供反馈，以便管理者根据实时进度来制定新战略或实现下一个目标。

　　提高管理力，不能光靠想，如何在琐碎的机械工作中培养管理力，并从员工中脱颖而出，首先必须具备一定的管理力和基本的专业知识。理解管理是什么?管理是为实现特定目的而进行的决策、规划、组织、指导、实施和控制的过程。

　　其核心在于协调员工，以实现效率和效益。换言之，初级管理主要是妥善协调他人的工作安排，从而提高工作效率，激发工作情绪。因此，工作中的目光不应该局限于完成自己的工作，而应该思考如何快速有效地完成项目，如何组织项目或其他事情。