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在今天的文章里,我将会和大家一起来看一下:加州大学圣地亚哥分校(即University of California San Diego) 他们对于学术诚信行为处理的相关流程。
如果教授不相信我的解释怎么办
每个学生和教授面谈完之后,教授都需要提交 Official Allegation Report到Academic Integrity Office(下文简称AIO)。AIO收到报告之后会根据情况进行2种分类处理:大部分的违规行为都会在这个阶段得到解决;大约只有15%的案件会进行到AI review (所谓的抄袭听证会),如果学生接受了老师的resolution form, AIO会审核并且决定是否可以直接给出sanction。
两类AI Review
从2019年秋季开始,学校针对学生可能收到的最终处罚,进行了两类AI Review的分类,分别为AI Review I, AI Review II。区分的标准为,判断学生是否可能会收到停学以及停学以上的处罚。如果学生不会收到停学及以上的处罚,那么就会参加AI Review I,反之则会参加AI Review II。
AIR I
1. 审核根据sanctioning guide初步判断后,不会面临到离开学校的学生
2. 主要是作为informal hearing存在,重点在于Panel审核现有的材料,通常不会有提问环节,老师可以不参加
3. 通过提交的证据来判断学生是否违反了规定
4. 如果在AIR I Review过程中,panel认为这个case跟原本提交的case情况有出入并且可能会导致停学或者开除处分,case会被重新打回AIO, AIO和AAA评估后如果觉得确实如此,case会被分到AIR II
AIR II
1. 审核根据sanctioning guide初步判断后,会面临到离开学校的学生
2. 通过提交的证据来判断学生是否违反了规定,最终结果会在hearing后的5个工作日内给出
3. 作为formal hearing存在,重点在于审核现有的材料, 学生还可以行使提供证据和证人,并且盘问学校提供的证人的权利。在review当天,老师会被要求提前10分钟到场,Panel准备好以后会让老师跟涉事的学生一起进入hearing,通常提问会从老师开始,然后才会询问学生,在这中间,学生和老师也有机会提问,在hearing结束前,双方都有机会可以最后总结陈述。
AIReview前的流程
1. 在Pre-Review Meeting,学生会收到指导如何提交Official Review Request, Request必须在pre-review meeting后的5个工作日内提交,如果错过时间,视为放弃。
2. 学生提交request后2个工作日内,学生会收到AI Office发来的确认邮件以及进一步的指导邮件,邮件的附件会带着事件的描述以及老师提交的材料。(如果事件涉及到2个或者2个以上学生,彼此可以看到对方的名字来更好地准备review)
3. 准备AIReview需要的材料,包括statement和任何其他材料
4. Statement以及其他所有材料 (labeled as Exhibits)需要在收到了AIO发送的”Academic Integrity Review Request Received”确认邮件后的10个工作日内提交到aio@ucsd.edu. 如果错过了这个日期,可以申请延长,但是不是一定可以延长。
5. 如果涉案的学生为2个或者多个,就算其中有的学生没有答复,只要case中的其他学生到了AI Review, 没有答复的学生也会一起到AI Review这一步
特别注意
讲到这里,要提醒大家,如果一件涉事case涉及到多个学生,那么所有的学生可能会一起参加AIReview,互相之间会看到对方准备的材料。AIRB做出判罚的依据:只会考虑学生涉事的客观行为,是否违规了学校的相应规定。
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