国际学校的学生到底学什么？中国学生能适应吗？

ningxueqin

　　2020年已经不知不觉中走近，前段时间还在为国际学校的春招而忙忙碌碌，拨打各个学校的招生电话，参加各个学校的开放日，现在大部分学校的招生已经尘埃落定，学生们已经开始为新的学习生活做准备。

　　这时候家长们又有了新的讨论话题，就是孩子们接受国际教育后会学习什么？中国的孩子能适应课程框架吗？也有不少准备选择国际教育的家长关心国际教育与国内教育到底有何区别，今天就具体为大家介绍一下。

　　目前，上海私立初中排名的课程一般分为“国际课程”、“组合型课程”，孩子们学习的内容也无外乎这两类，那么这两类课程具体学习什么？来一起看看。

　　国际课程是普遍学校有的课程框架，以以英语为教学语言，目前主流的的三大国际学校课程就是IB课程、A-Level课程、AP课程，除此之外还有澳大利亚课程、加拿大课程、德国课程、韩国班课程和日本班课程等。

　　>>IB课程

　　IB课程是认可度高、含金量高的课程，受国际的认可，这是一贯制教学的课程，一所学校能够获得IB的全球认证，说明实力非常不错，学习IB课程的学生都会学的非常全面，包括学科知识、活动建设和其它。

　　IB课程为满足3-19岁不同年龄段学生的学习要求，主要分了三个不同年龄阶段的课程：小学PYP、中学MYP、高中DP，来看看三个阶段要学习哪些课程。

　　PYP

　　学习六大学科组（语言、人文、个人/社会/健身教育、数学、艺术和科学技术）

　　MYP

　　学习八大学科组（语言A、语言B、人文、科学、数学、艺术、体育、技能）/五大相互作用领域（学习方法、社会与服务、人类创造、环境、健康与社会教育）

　　DP

　　学习六大学科组（语言A、语言B、个人与社会学、实验与科学、数学、艺术）/三门核心课程（认识论、扩展论文、CAS活动）