这所杭州民办学校，培养学生把阅读当成一种习惯

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　　多读书，长阅历，广学识。在当前信息碎片化的时代，培养个人的阅读习惯，能够有助于我们构建精神世界、改善我们的知识结构、丰富自己的知识储备。对学生而言，阅读的重要性不言而喻。良好的阅读习惯，可以让学生学到更多课堂外的知识，广泛地汲取其中的营养，接触到更为广泛的世界。作为一所优秀的民办学校，杭州惠立学校非常注重培养学生的阅读习惯。

　　近日，杭州惠立学校特意邀请了国内知名童话作家、浙江省作协副主席汤汤老师，为三到六年级的同学们举办了一场讲座。本次讲座的题目是 “从一本本好书中吸收写作的营养”。在讲座上，汤汤老师从突出人物特点、发挥想象力、生动的语言、真挚的感情、设置悬念、怎样写得耐人寻味这六个方面，并通过具体的例子为学生们分享了她的经验。这所民办学校的学生们，在讲座上积极参与讨论，踊跃回答问题。

　　在杭州惠立这所民办学校，语文老师们非常注重对学生阅读习惯的培养和阅读兴趣的保持。老师们会坚持引导学生阅读并鼓励他们读好书，启发学生的心灵。因此在此次讲座前，惠立的很多学生都阅读过汤汤老师的《美人树》《到你心里躲一躲》等作品。在惠立老师们的这种教育方式下，很多学生都养成了良好的阅读习惯。此次汤汤老师要开讲座前，这所民办学校的同学们更是利用周末和阅读课的时间开展了“汤汤老师作品主题阅读”。

　　在讲座上，汤汤老师的讲座借六本书深入浅出地与大家分享了读书与写作的经验。在分享每本书之前，汤汤老师都会看看有多少同学读过。看到会场里有很多小手高高举起时，汤汤老师不禁赞叹，“同学们阅读量真广，这么小就能让这么多的经典作品浸润大家的心灵，真好！”讲座结束后，汤汤老师还为带着她作品的学生们进行了亲笔签名，也为这所民办学校学生提供了更深入的交流机会。

　　本次讲座，惠立学子的积极表现充分展示了他们身上“积极”、“慎思”的特质。其实这所民办学校的学子能具备这些优秀特质，离不开这所民办学校所秉持的教学理念以及老师们日常教学中循循善诱的教学方式。

　　作为实践全人教育理念的民办学校，杭州惠立学校的老师们明白培养阅读习惯的重要性，因此他们也善于引导学生培养阅读兴趣。为了给学生创造更多的阅读机会，杭州惠立学校每周按时开设阅读课，并通过书单、阅读分享等方式来提高学生的阅读兴趣，同时还不断尝试更多的方式，努力激发学生的兴趣。为了拓展学生们成长的可能性，杭州惠立学校将继续创造这样的机会和场合，不断丰富惠立学子的学习生活，赋予学生终身学习的能力，引导学生形成创新精神。