高一英语如何学好九年级英语第一单元测试卷怎样背英语单词

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态度是决定每次记忆效率的关键。有的同学记单词没有一种积极的精神，以愁苦或无奈的状态去背是绝对不行的。背单词要有一种不屈的精神，要用一种端详审视的目光去看待它，戒骄戒躁，不好记的单词，做个记号，下回在重点记，还记得不牢，下回还要重点复习英语单词速记法，或看看有没有好的联想方法去记这个单词。要坚持不懈，不能气馁，一次不行，两次，两次不行，三次，三次不行，四次…直到这个单词被你的真诚打动，深深地印在你的脑海里为止。

“没有语法，人们不能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”词汇是其他技能的基础，掌握了足够的词汇量，听、说、读、写等方面才有保障。教师在课堂教学中不应过多关注可以教学生多少单词或让学生掌握多少单词，而应该教会学生如何去学习词汇英语单词速记方法，教会学生运用词汇学习策略去安排、监控、调节自己的学习。

无意识记忆并不是无注意力记忆，而是时间分散记忆。这种方法特别适合于工作忙碌的人。首先准备一个袖珍笔记本，将要记忆的单词写在笔记本上。只要有时间就拿出来读读。这些单词见多了对你就会产生感情，你一定能记住，因为每读记一遍，就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘，并能随时想起，是一种很好的长时记忆法。

协同记忆法
5.1. 记单词时，要全神贯注，充分调动身体的功能，提高记忆成效，因此，必需做到耳到、眼到、口到、手到、心到。
5.2 “耳到”即单词声音听清楚；“眼到”即单词拼写看清楚；“口到”即大声念大声读纠正发音；“手到”即快速写详细写认真记录；“心到”即集中注意力去记忆。
5.3 “五到”的完整结合使大脑处于积极运动状态中，从而提高记忆效果怎样快速记英语单词，又多又快，印象又深刻。

fast——很快的
分析：“发死他”的谐音；
记忆方法：他的工资长得飞快，真是发死他了。

fat——肥的
分析：fa——“发”的拼音；t——“他”的拼音首字母；
记忆方法：我发现他很肥。

festival——节日
分析：fe——“肥鹅”的拼音首字母；st——“石头”的拼音首字母；
      iv——“四”；al——都（all）的近似拼写；
记忆方法：节日里，疯狂的肥鹅用石头把四个瓶子全都砸碎了。

few——不多、少数几个
分析：fe——“肥鹅”的拼音首字母；w——“我”的拼音首字母；
记忆方法：在这群肥鹅之中，能让我喜欢的可不多。