九年级英语试卷初中英语语法练习题二轮复习交际用语

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九年级英语试卷初中英语语法练习题二轮复习交际用语
交际用语是各地中考的考查热点之一。主要考查考生在具体情景中使用英语的能力。这类题目的特点是试题情景化、语言交际化和有声语言文字化。考查交际用语的题型有听力题、单项选择题、补全对话 题、对话匹配题和对话排序题等。解答此类初中英语语法练习题题目时，考生应仔细考虑对话的情景和上下文句意，还要考虑中西方文化的差异。本文拟以单项选择题为例，就情景交际用语的常见考点进行归纳，以期对考生有所帮助。

1.仔细审题，明确大意首先要仔细审题，即在对话不完整的情况下，尽量弄懂该篇对话的大意（main idea）和情景（如购物、看病、问路 和应答、约会、口语应用等）

2.分析对话，试填答案在解题过程中，要根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。

3.全文复读，融会贯通在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断。

建议和提醒
交际用语要注意中西方的差异，这点非常重要，往往考生失分就在于忽视了中西方文化上的差异。交际用语的不仅在单选里考查，听力里也有所涉及。所以，平时做听力时也可以积累交际上的回答，注意体味情景的含义。交际用语的复习不要刻意投入太多的时间，把平时该掌握的英语记单词方法掌握好就可以了！

根据大纲的要求，我们考生所要熟悉的功能意念部分包括：问候，介绍，告别，感谢和应答，祝愿、祝贺和应答，邀请和应答，提供（帮助等）和应答，约会，意原和希望，请求、允许和应答；同意和不同意，喜好和厌恶，决断和坚持，判断和意见，职责，能力，偏爱，责备和抱怨，肯定和不肯定，禁止和警告，可能和不可能，预见、猜测 和相信，请求，劝告和建议，许诺， 提醒，表示焦虑，表示惊奇，表示喜悦等三十余项。

以及所要熟悉的情景场所部分的对话：包括谈论天气，购物，问路和应答，问时间、日期和应答，就餐，打电话，传递信息，看病，求救，语言困难，标志和说明等十余项。

与上词下用比较，这一误区更具迷惑力，因为无论按题目内容或是按思维方式来考虑，都非常符合中国学生的习惯。显然，掌握英汉两种语言和文化之间的相同和相异之处，对于准确解题至关重要。考生解题失误之一是按汉语的表达方式和结构去套英语，去选答案，这属于语言知识的“负迁移”。

指在对 方要求得到帮助，提出请求或邀请时，回答过于直接，不够委婉，尽管从语义角度分析是没毛病的，但不符合英语国家的交际习惯。“请求”方面的问 话有May I…?/Can I…?/I wonder if I could…/Do you mind if I…?等，“邀请”方面 的问话有Will you…?/Would you like to…?/I’d like to invite to…等。在作否定回答 时，为了表示礼貌和委婉，通常要用一些委婉词，如but,I’m afraid,I’m sorry,thanks,please,had better等。

文章来源  http://danci.guyuenglish.com/1/news/5312.html