来自惠灵顿杭州国际学校图书馆馆长的友情提醒：暑期阅读是学有所成的...

ningxueqin

　　Bronwen Duffield

　　图书馆馆长

　　只在暑期阅读是无法弥补学年里阅读的缺失的，暑期阅读的重点是持续保持阅读的习惯。

　　暑假里，学生们会有更多时间发展个人兴趣、拓展阅读范围。如果孩子平常不爱读书，在学校的阅读课上也不太投入，就会很容易失去阅读的兴趣。这时就是暑期阅读项目大显身手的时候了。暑期阅读项目将激励孩子们在漫漫假期中持续保持阅读习惯，能：

　　激发阅读兴趣

　　引导学生探索新观点、新科目和新视角

　　让学生享受阅读的乐趣

　　确保学生在阅读方面持续取得进展，进而推动各科目学习进展

　　鼓励学生持续探索、深化语言理解

　　对在校说英语、回家不说英语的孩子来说，暑假期间读读英语，或者听听英语电子书、博客或其他媒介，都能让孩子们持续使用英语。否则，孩子们可能会疏于练习，新学期来临时难以“重新回归英语学习”。

　　为了激励这所杭州国际学校学生开展暑期阅读，惠灵顿杭州校区图书馆将为学生开展暑期阅读项目。暑假期间，惠灵顿杭州校区的学生可以借书回家阅读，将读书情况记录在《暑期读书册》上。今年，杭州惠灵顿外籍人员子女学校采取积分制的方法，读书记录优异的学生可以凭借积分赢得金、银、铜成就徽章。2022年9月9日以前，积分达到标准的学生交回读书册后将有资格赢得奖项，还能参加书券抽奖，赢取其他阅读类奖项。

　　期待着九月份为小读者们的阅读成果喝彩，也欢迎对杭州国际学校招生感兴趣的家长们，登录惠灵顿杭州校区官网进行咨询和报名。