UCSA商学院本科热门课程学习方法分享

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UCSA导师分享栏目集合了来自各学科专业的学生导师的分享和答疑解惑。根据学期不同阶段可能遇到的实际问题，导师们会根据自己的经验总结帮助大家解决问题。

1. BUSS1000

课程介绍：

BUSS1000是我认为4门core里面相对来说最难的一门，听、说、读、写四个方面的要求都很高：

-听和说在于participation和presentation，占比高且拿分远比想象中难，并且考验的不止是自己的口语和逻辑能力，还有和不同背景的别人相处、合作的能力；

-读在于每周一个的case study还有数十页weekly readings，虽然老师不会去检查你是否完成，但在所有的assignment里都会考察你对reading和theories的理解和实际应用；

-写在于assignment，考验能否用精确、精炼且有批判性的语言阐述你的观点，并有合理权威的参考文献支撑。没有把握写好assignment的同学们可以选择assignment代写服务。

学习方法：

1. 勇敢发言，哪怕自己口语并不自信，也要在能说的时候多说一点，即能拿到participation的分数，也可以锻炼自己的口语。如果口语并不好也不用担心会被老师，同学嘲笑，BUSS1000还有BUSS2000是我上过的最有包容性的课了，老师普遍会耐心的听完，并给出相应的feedback。

2. 批判性思维是BUSS1000很看重的一个点，在发言中可以运用一些critical thinking批判性思维的技巧，比如，运用学到的theories和readings来挑战自己之前的一些观点，或者用自己的想法去挑战学到的观点。“挑战”的意思是去评价哪里同意/不同意，并能结合自身和实际生活和学到的内容举例或以其他的学术论文来支撑你的观点。这一点在report和presentation里面用到都会非常有用。

3. 如果觉得自己写作比较没有自信，或者想找一个老师确认写作的大方向，可以有两种选择：

一是可以联系自己的tutor，定一个1对1的consultation，可以直接发email询问或者看canvas上有没有相关信息（有的老师会直接写上什么时候有时间）；

二是可以在悉大官网找Learning Hub (Academic Language and Learning)，提供针对各类英文写作的网课和一对一咨询。这两个我个人都参加过，真的可以起到很大的帮助，尤其是一对一的方式可以针对性帮你提出问题和修改建议，并帮助你理解作业的要求和已经得到的feedback，且在咨询结束后老师会给你他/她的邮箱，如果有后续的问题或者分数没有改进可以直接联系。

注意：在国内的同学不要注册成face to face的了，一定要选online的

4. 小组项目的组员是tutor给你分配的，无法自己选择，所以要做好和不认识的同学/来自别的国家的同学/不想干活的同学/不来上课的同学一个小组的准备。如果有组员不干活，并在多次提醒后没用的情况下，可以及时反馈给tutor进行督促（比如可以给tutor和coordinator发邮件并cc这个不干活的组员），或在小组项目结束后如实反馈每个人对项目的贡献。

2. BUSS1020

课程介绍:

BUSS1020这门课主要是统计学以及excel的应用，涵盖的知识点大部分都是在高中的统计知识，但是这门课的难度在于记住英文的表达以及excel的操作，并且课程越往后会越难，涉及的题型也会越来越复杂。这门课会给很多其他专业课打基础，例如MKTG2113就是一门市场营销专业里的更进阶的统计课。

学习方法：

1. 无论记不记出勤都要按时参加tutorial，tut上主要演示的是excel的软件操作，BUSS1020的考试中是可以用excel帮忙计算的，记住excel上的公式可以比打计算器和带公式快的多。如果因为时间安排原因参加不了自己课表时间的tut，或者上完以后没有听懂，可以偷偷溜进别的时间的tut重新听一遍。

2. 每周的HW里的题会涵盖学的所有内容，把HW做熟练了就相当于掌握了这周的知识。在做的时候可以找一个朋友/同学一起讨论问题，互帮互助，在互相讲题的过程中加深知识点记忆，而且很多题做不出来的时候，跟第二个人讲一遍就通顺了。

3. 讨论不代表把题发出来大家“合作”或“把题给别人做”，会直接触及academic integrity，悉大对于作弊0容忍！

3. BUSS1030

课程介绍:

BUSS1030是关于accounting的core unit，也是accounting专业的必修课，会计课出现在core units里也说明了对钱的管理在商业环境中的重要性。这门课主要介绍各种基础会计术语、了解各类财务报表报表、了解财务管理和企业领导阶层管理之间密不可分的关系、通过财务情况分析公司现况等方面。相对来说，BUSS1030是四门core里最好拿分的课，内容非常直接，不需要像BUSS1000那样结合各种领域分析，只要能记住知识点就可以很好的拿下这门课。

学习方法：

1. 尽量记详细、工整、全面的笔记，在需要背知识点的时候，一份完整的笔记可以帮助高效复习，省去大量翻书的时间。

2. 在记笔记以及看textbook的时候，可以着重看一下书里的例子，可以加强知识点的理解。书中的例子会贯穿整个学期的所有内容，并且进行了简化很好理解，方便你把知识点串联起来。

3. 在知识点的记忆比较自信的情况下，tut可以选择性上。BUSS1030的tut是通过做一些例题巩固modules和textbook上的知识，不会讲全新的知识。如果需要复习的话一定要参加，tutor会给一些worksheet帮助复习，但也基本是问某个概念的定义/两个概念的区别/举例之类的问题，自学能力强的同学完全可以自己做到独立完成。

4. BUSS2000

课程介绍:

BUSS2000是一节非常特殊的课，甚至看上去和“business”没有太大的关系。

这门课主要分为三大主题：了解自己、了解他人、领导及影响他人。

通过这些主题的学习，学生可以在大学中的第二年就对自己未来进入社会中和进入职业生涯有更深、更完整的认知，并对未来有清晰的规划。

从我个人角度来看，这门课就是以就业为导向帮助所有商科的学生掌握工作相关技能的课，这种技能不是像会计、市场营销这样的硬性专业性技能，而更多的是像如何处理人际关际、如何了解自己的长处和短处、如何在工作场景下最大限度发挥自己等个人软实力。

学习方法：

1. 这门课的上课模式和作业模式都和BUSS1000非常相似，BUSS1000的学习方法可以完全沿用到这门课。

2. BUSS2000的作业都非常的主观，比如每周的200字的self reflection，以及career report，所有的重点都在于你自己的想法，而不是别人的想法，因为最终目的是为提升个人职场实力，所以不要为了拿高分而作业代写，这些对自己毫无用处，老师们也更希望看到你个人的想法才能给出确切的帮助。

3. BUSS2000的教学团队和BUSS1000重合度高，很多tutor同时教两门课，但是没有必要追求某个“听说给分好”的老师。能在这里授课的老师都是最好的老师，当然每一位老师都有不同的性格和授课风格，但很多对老师的评价都出自于学生个人的主观评价，一个学生说老师说严厉或者被针对，另一个人就说人非常好并且见解独到。老师的风评都是和学生的个人理解、价值观以及课堂表现相关的，所以因人而异，没有必要因为一个人说的话全盘否定一位老师。所以如果听到了哪个老师的风评也不要害怕，事实没有传的那么糟糕。