Assignment代写需要避开哪些缺点内容？

顾含爱学习

　　这些学术书写方式的转变，是经过许多年的学术上的国际交流与洗礼才慢慢形成。这也表示着，英文学术Assignment的门槛没有以前这么高了，所以对于英文是第二语言的人来说，困难度也降低了许多。不过相对的，一篇少了华丽语言的包装的Assignment，如果写出来的东西还是让人看的满头雾水，不够简洁有力，那整篇Assignment的缺点就更容易被放大。

Assignment代写

　　架构分明(Structured)

　　写学术Assignment的目的是要表达你的论点，这其实是一件非常困难的任务，因为你要叙述的可能是崭新的理论、复杂的概念、高深的研究，Assignment的读者更是多元，有可能是对这个领域如数家珍的学者，也可能是一知半解的学生，可能是跟你观念一致的同僚，也可能是与你意见相左的对手。因此，你更需要就是要把观念清楚地传达出去，让不同背景的读者看懂。

　　一篇架构分明的学术Assignment，最基本的就是要有introduction,body,conclusion，光是写introduction就是一门学问，因为在这个段落中，不但要清楚地说明这篇Assignment的论点，还得让读者熟悉你想要讨论的主题，所以你需要根据读者的程度来决定introduction的深浅。在conclusion中，应该对Assignment中的论点做总结，同时也要避免使用与开头重覆的句子。你可以提出在未来的研究应该思考的方向，但是除非有充分的佐证，不然你不应该在结尾的时候，突然丢出一个从来没讨论到的新论点。除此之外，title,abstract,introduction提到的内容都应该在Assignment中充分阐述，没有足够的论点就不应该乱下结论。更多Assignment代写注意事项可以看看：https://www.lxws.net/new.php?id=2618

　　学术Assignment的每一个段落，在分开看的时候，段落都要完整而且主题分明，让人一看就知道重点在哪里。整篇Assignment看下来，每个段落都要有存在的意义，而且Assignment的前后要连贯，不能突然就从一个主题跳到另一个主题。让我们来看看这个前后不连贯的例子:

　　I used to study mathematics in college,and after my graduation,my future career goal is to become a graphic designer,and right now I am working as a computer scientist using my mathematical skills.Therefore,I would like to apply for your PhD program.

　　在上一个段落中，Assignment的主题跳来跳去的，而且发生的事项没有什么相关性，是不洽当的写法。你必须想办法让毎件事情有一些相关性，每个句子紧扣在一起，让读者比较容易理解。

　　另外，写一篇学术Assignment必须有很严谨的规划，所以无法像creative writing一样，有较多自由发挥的空间。除非是特殊的情况，不然不可以一下子讲到过去，一下子又讲到未来。Assignment除了逻辑要正确以外，所有的观点也要一致，不能颠三倒四的，一下子支持正面的论点，一下子又说反面的论点比较好。建议大家整篇Assignment写完后，一定要很严格地检查自己的Assignment，以确认Assignment的前后是否相互牴触。有的时候你会选择站在一个中立的角度，探讨正反两面的论点，这时候就要使用客观的语气，贯彻中立的态度，不然会让人觉得Assignment反反覆覆，不知道你站的哪一边。

　　句子简洁(Succinct)

　　简洁的句子可以帮助你在更短的篇幅中加入更多的论点，读者阅读起来才会更有效率。如果你写的是一篇将要发表在期刊的Assignment，简洁的句子能够让读者在有限的时间内读到更多的论点，所以就可以更了解你的思维并更有可能接纳你的论述。如果你的Assignment有字数上的限制，那使用简洁的句子当然就更显得重要，这样做可以帮你在有限的字数中加入更多的想法，让你的Assignment内容更加丰富。

　　让我们来比较以下的两个例子:

　　A:I have a friend who always thinks that things will be better,easier,or more successful than is actually possible.(20 words)

　　B:I have a friend who is optimistic.(7 words)

　　乍看之下，第一个句子使用了较复杂的句型和比较多的形容，似乎比较专业，但是眼尖的人很快就会发现，句子中很大的部分都可以用optimistic这个字来取代，其他的都只是赘字，加入这一大段话只会让Assignment很难读又没有重点。在第二个句子中，只用了1/3的字数就已经点出重点，省下来的字数，就可以用来举些实例，或多加些内容来让Assignment更有说服力。有疑问的同学可以联系我们的客服（WeChat：allen52116）来分享。

　　有些TW的学生，喜欢用冗长的句子来凑字数。假如有时间的限制，而且真的想不到新的论点，这或许是个勉强可行的策略，不过，对于native speaker来讲，一眼就可以看出哪些是多余的字。在大多数的情况下，我会建议学生在原有的论点上加以延伸，或是举更多的例子，来增加Assignment的长度。

　　选字精准(Precise)

　　在学术Assignment中，如果一个字带有数个不同的意思，就应该尽量找另外一个更贴切字来替代，或是改用另一种表达的方式，让读者不会造成误会。所以在大多数的时候，不应该使用”have”,“get”,“do”之类的字眼，因为它们的语意太多了，很容易产生混淆。

　　也有很多时候，TW的学生由于对英文的用字不熟悉，会选用错误的字汇，我在批改TW学生的Assignment时，常常看到这样的句子:“I must have more opportunities to co-operate with professors from other departments…”

　　其实，这个句子文法是正确的，但是读起来很awkward，因为里面有两个错误的用字。

　　第一、Must是必须的意思，带有命令或强制的语气。

　　例如：You must wash your hands before you eat.（你在吃东西前必须洗手）。在这个句子里，must是拿来命令对方要洗手，所以是恰当的用法。

　　但是在原先的例句中，原作想写的是：我在将来一定会有很多与别人合作的机会，在这里使用must并不恰当，这样听起来很像在命令对方，一定要让你跟别人合作的机会。原作想表达的语意，应该是未来会努力争取，所以一定会有合作的机会，所以可以改成“I will definitely/certainly have more opportunities…”，这样才比较符合原意。

　　第二、co-operate/cooperate的意思虽然是合作，但是带有配合的语意。例如：上课的时候，老师要求学生配合，要安静听课并守秩序，或是JC要求驾驶配合进行临检。

　　但是学术上的合作，讲究的是两方一起贡献所学，不是只有一方单纯地配合另一方。所以学者与学者之间，或是大学机构之间的学术合作，正确的用字是collaborate，这样才能说明你想跟别的系所在研究上一起合作，而不是你要求别的系所在做研究的时候要配合你。

　　英文里面还有很多字汇，字与字之间只有像这样微小的差异，写作的时候要尽量分清楚，才不会词不达意。

　　用字简单(Simple)

　　近年来的学术Assignment愈来愈讲究用字简单，许多指导写学术论文的书，都建议Assignment要尽量使用浅显易懂的字汇，避免使用过多的big words/fancy words。其中的一本由Harvard大学教师所写的教授Academic Writing的书，甚至建议大家要避免使用Utilize这个字，替换成Use会比较好。

　　撰写学术Assignment与参加作文比赛不同，为的不是比谁的写作能力比较强，而是要让读者可以理解Assignment的内容，你想要做的是inform读者而不是impress读者，所以只要使用简单的字汇，Assignment书写流利，让大家都能了解即可，不需要特别使用艰涩难懂的字，这种趋势在学术期刊中或是在书信来往中都是如此。如果你真的很想在Assignment中放big words的话，偶尔用个几次就好，不需要整篇从头到尾都放，看起来太文绉绉了。