孩子总是不听话怎么办？不妨从这几个角度尝试解决

李小心

“熊孩子，又不听话！”“说了多少遍，东西不要乱放！”“感觉快被这孩子气死了！”孩子不听话总是家长头疼的一大问题，有些家长甚至都开始怀疑：这孩子到底是不是我亲生的啊？！
孩子总是不听话怎么办http://m.11461.com/zixun/9531.html不断有家长找114教育网www.11461.com诉说此类事情，所以发现大家真的很需要针对“如何使孩子更听话”的一些实用性的建议！此文应运而生！
常见情况
情况一：孩子总是不听话，有的时候要重复说好多遍，我要生气了他才开始去做。
情况二：自己能心平气和的和孩子谈，孩子也答应改正自己的毛病，但是再遇到同样的情况他还是会犯同样的错误。
对于情况一，问题在于“重复”。如果经常出现你重复说了5次孩子才去做，那说明孩子已经知道，每次妈妈下达命令的前4次是不需要听的，如果某个要求只重复了两三次就完全不需要理会。
一个人做一件事，不是为了得到一些正面价值，就是为了避开一些负面价值。
孩子不听家长的指令就是因为他觉得不听不会有什么负面价值，而且可以继续获得自己行为带来的正面价值。所以如果自己之前的方法没有效果，必须要想办法改变。因此你的指令要么包含他不按要求做就会有的负面价值，要么包含他想要的正面价值。
例如：“如果不按要求做就要去墙角罚站半小时！”（罚站--负面价值）
“如果按要求做就给你买鸡腿！”（鸡腿--正面价值）
谨记：孩子按要求做了以后，无论是正面价值还是负面价值，一定要去实施！不要失信于孩子，失信的情况哪怕出现一次都会印刻在孩子心里！
如果你已经出现了“答应考了前三名给买玩具”却没有买的类似情况，补救的方法是：那些你答应实现却没能实现的全部都实现！
如果未实现的太多，想节约成本可以先实现孩子最想要的，其余再次作为正向激励，但要让孩子容易得到，否则会有不想兑现的嫌疑。例如：“剩下的东西，妈妈每听到老师表扬你一次就给你一件！”
当您改变以前的方式，采取上面的方法时不要指望一次就可以让现状完全改变，因为第一次用时，习惯抗命的孩子会觉得家长可能不是要来真的，最好要坚持做！
对于情况二，问题在于家长和孩子探讨了问题，但没有和孩子研究解决问题的方法。孩子不知道该如何去做，家长和孩子沟通完问题一定要和孩子约定好下次再遇到此类情况要如何做。
也有时候是孩子忘记了，家长在旁边要耐心地提醒。很多时候不是孩子故意不去做，而是他忘记了。如果说孩子按照约定去做了，家长要及时表扬，将孩子的正确行为进行强化。
其实家长要做的不应是让孩子言听计从，而是帮助孩子意识到应该做什么或者怎样做是对的。
对于其他情况不再一一陈述，想要孩子更听话，希望以下建议会对您有所帮助！
对孩子发出指令要遵守以下原则：
1.下指令要清晰具体。
常见错误指令：“你要乖一点。”
孩子会不知道如何做才符合你的要求。倒不如：“你要安静一点，有什么需要慢慢说。”
2.最好不要采用询问方式。
常见错误指令：“你可不可以收拾下自己的桌子？”这样问孩子会觉得有“不可以”的选择。
3.指令不要过多。
常见错误指令：“收拾好玩具，洗手，然后吃饭。”一般，孩子会直接跑过来吃饭！然后有的家长就大声呵斥：“洗手了吗？”孩子一脸委屈，可能洗过手后带着不好的情绪吃饭，自然食欲也不会太好。
4.多说“要怎样”，少说“不要怎样”，对孩子进行正面引导。
例如：“不要到处乱跑”，孩子会想为什么不可以，乱跑了会怎样？不如“乖，妈妈后背有些酸，过来帮妈妈捶捶背”，更容易让孩子停止乱跑。
5.多让孩子做选择题，每个选项都设置成自己想让他做的，或者对他而言相差悬殊的。
例如：“饭吃完了，现在我们一起做清洁工作，你是刷碗还是抹桌子？”；“现在是写作业时间，你去写数学作业还是给我默写英语单词？
6.警告应只发一次，如果孩子没有按要求做，家长可以倒数3个数，倒数结束仍未去做，就要实施惩罚。
如果家长一而再地警告，而孩子没有按要求去做，并且家长没有按照警告实施惩罚，那么以后的警告也无济于事了。
7.发出指令和警告，或者实施惩罚时，要心平气和地进行。
不然孩子会认为家长在发泄怒气，与自己无关。