艺美绘儿童美术教育培养艺术技能，实用性强，充满乐趣

浪浪沙

艺术，美，绘画，艺术教育——艺术激发潜能，一个为孩子们创造的美术培训组织，艺美绘儿童美术教育加盟坚持小而美，有温度。
　　从多方面分析，特别是从发展规模空间来看，儿童艺术产业是在现有的培训产业中能够快速成长的教育培训产业，投资热潮最为火爆，投资回报率最高。
　　绘画作为一种艺术形式，是全面发展儿童身心，培养儿童创造力和高尚情操的重要手段。孩子们愿意用绘画来表达自己的情感和内心意愿，发挥自己的创作潜能，建立自信，享受成功。由此可见，绘画对儿童健康成长的作用不可小觑。合理组织教育活动，科学引导儿童绘画尤为重要。
　　两个课程模块。
　　平面+立体：设置两大课程模块，注重培养孩子的创造精神和审美意识，同时注重培养艺术技能，实用性强，充满乐趣。
　　各种主题形式。
　　人文情感+生活：丰富的主题课程，让孩子从多角度、多角度了解身边的事物，增强艺术知识，同时提升幸福感。
　　多学科整合。
　　文学+自然+科学+数学：整合各学科的艺术课程，在学习艺术的同时提高各方面的认识，真正实现儿童全面发展的目标。
　　独特的“双环”教学模式。
　　艺术来自生活，回归生活。我们可以享受有趣的创意课程，学会将它们应用到生活中，成为一个快乐的人。艺术实验美术绘画采用课前预习、课中学习、课后复习的“循环”闭环教学模式。绘画作为一种艺术形式，是全面发展儿童身心，培养儿童创造力和高尚情操的重要手段。孩子们愿意用绘画来表达自己的情感和内心意愿，发挥自己的创作潜能，建立自信，享受成功。由此可见，绘画对儿童健康成长的作用不可小觑。合理组织教育活动，科学引导儿童绘画尤为重要。
　　”引导式“教学模式=课前预习+课内学习+课后复习：艺术实验室艺术绘画通过课前预习、课内学习、课后复习的“循环”闭环教学模式。
　　美术绘画6+6儿童美术修养任务。
　　六项能力：想象力、性格培养、研究性学习、审美能力、观察力和创造力。
　　Artlab art art painting认为，儿童艺术教育与儿童未来的思维、想象力和创造力有着密不可分的关系，无论未来儿童如何在任何领域发展艺术。
　　儿童的基本能力储备，美国专家认为，儿童绘画实际上蕴含着积极的视觉形象思维。自然之美和社会生活之美，事物之美，心灵之美无处不在，无处不在，关键是我们如何引导孩子走进自然，感受生活，让他们大胆地表达自己的想法。
　　六个目标：感性成长、生理成长、智能发展、审美发展、创造性发展和社会发展。
　　艺术实验室艺术绘画课程的目的是学习艺术知识，形成艺术能力，培养创新精神，拓展审美视野，促进个性发展，培养高素质的个性。虽然技能很重要，但它只是孩子们表达周围世界、表达内心感受、实现艺术教育目标的一种手段。最重要的是引导孩子学会观察世界，培养孩子善于想象和创造的能力，敢于用自己的方式表达个人情感。如果孩子对周围的事物缺乏敏锐的感觉，只专注于简单的技能学习，那么原创就不会倒转，艺术教育的效果就无法实现。