英国学姐分享留学心路历程及语言班学习经验

顾含***

我的留学申请之路相较下是幸运的，但是也不能算是一帆风顺。我是在18年10月底陆陆续续开始申请，而在18年11月份和12月初我是连着收到了三封拒信（布里斯托，利兹，南安普顿），理由都是学校背景不符合要求，中介老师帮我询问了之后，学校给出的回应是申请的专业不收独立学院的学生。而这三所学校算是与我本身水平比较接近，我以为是很稳的学校（其中南安还与我们院有合作）再加上那段时间还在考雅思，感到深深的无力 。在一度以为要失学的时候，保底学校埃克塞特给我发来了offer，还带5000磅的奖学金。offer的ddl是在十二月底，我一直等到ddl的前一天也没等来别的offer，于是就交了留位费2000磅，差不多以为自己是要上这所学校了，连学校和宿舍学校都去了解好了的时候，在19年1月初收到了伯明翰的offer以及伦敦国王学院的面试邀请。后来在2月份进行面试，3月中旬成功收到KCL的offer，也代表着我的申请也是差不多结束了，真的有一种苦尽甘来的感觉。所以我是觉得其实越好的学校对于学校背景相比之下没有那么看重，会更看重个人的素质。但是绩点对于申请英国的好学校是真的很重要，绩点能刷的越高越好，可以在一定程度上弥补学校背景的不足。

因为学校要求语言成绩要求要达到7（6.5）分，所以我在六月中旬的时候就来到伦敦就读学校为期10周的语言课程。因为语言课程是由每个学校自己的English Language Center 自己管理的，每个学校的语言课程布置即考试形式也会有所不同，所以我就简单介绍一下我们kings的语言班情况。

Kings 作为英国著名语言班挂人组织“三大挂王”之一，语言课相比其他学校来说要严格很多。首先语言课分为面授课（full）和网授面授相结合（combine）两种课程，各自都有15周，10周和6周的选择。语言班每天都有两节课程，一节为academic principle （两个班一起上，更偏向于练习写作），另一节为academic workshop（一个小班上课，十几个人左右，偏向于口语练习），除了上课时间外每周还有网课时间、lecture（主要介绍伦敦的历史文化）、和tutorial。tutorial就是用来和导师进行一对一交流的时间，我个人认为这个时间是很宝贵的，我还记得我的tutor每周都会问我这一周通过什么方式练习了英语，也会给我们的生活学习都提供了一些帮助。

课程考试主要分为4大部分，分别是Short Seminar, Long Seminar, Open Book Exam（ www.lunwenhelp.com/exam-daikao/ ） 和 Research Essay。

（1）Short Seminar：主要形式是3-4人一组，对一个学术话题进行讨论。首先是每个人1.5 min的Presentation，接下来是8-10 min的小组讨论。

（2）OBE：Open book exam（这个考试是语言课里考察最全面的考试，算是一个综合性的考试，同时考核了reading, writing和listening。学校会发一小本阅读材料，里面有三篇论文，大家从一开始就可以阅读以及在上面记笔记熟悉文章，但是笔记不能太多或者有长段的句子。考试的part A会给出一个题目，再引用这三篇论文写一篇300字的summary。考试的part B是听两个不同的lecture（共15分钟左右），做笔记，再根据给的题目写一篇250字的小论文。

（3）Research Essay：给定一个题目，引用5篇文章（3篇已给，2篇自己寻找）最终提交一篇1200字的论文。

（4）Long Seminar：主要形式是4-5人一组，围绕论文题目进行讨论，首先是每个人2 min的Presentation介绍自己的论文观点，然后就是10-12 min的小组讨论。

我觉得语言课对我来说是很有用处的，因为课程内容都能对以后的研究生课程起到很大的帮助，比如论文的书写及格式，如何引用，如何避免抄袭，怎样进行seminar等，特别要说明一点，国外对于抄袭特别重视，不仅是要避免和网络文章重复，还要注意避免和同学之间的文章相似，因为身边同学的论文一旦提交，也会变成查重库里的一项。所以语言课我还是推荐大家有条件可以去报名一下，对于英语和以后的学习都是非常有用的（语言班位置有限，要尽早报名）。