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准初三,学姐学哥有什么建议干货什么的吗?
给准初三生的三条建议
一、摆正心态:时不我待,刻不容缓
经历过初二生物地理会考的各位同学们,想必也是松了一口气——终于考完了,但是我们应该明白,我们已经是初三的同学了,明年的这个时候,我们已经中考结束了。所以时不我待,刻不容缓。我们必须摆正自己的心态,在经历一段放松之后,需要赶紧投入到学习状态中来,过往的成绩都已经过去,未来的中考才是我们较量的真正战场。
所以,我非常建议各位同学,如果在没有课的情况下,约上一个伙伴去泡图书馆的自习室。我曾经去过省图和历下区的图书馆,环境都不错(历下区图书馆竟然办卡不要押金)在那样的环境当中,个人就有了学习的欲望(至少减少了玩耍的欲望,毕竟大家都在学习)我是非常不建议呆在家里,往往这这样的环境当中,人会懈怠很多。
对以往的成绩,请赶紧忘掉。因为初三仍会存在很大的变数,对未来,大家要保持一颗敬畏之心,要重视同时也不要过分的焦虑。
二、提分数:查缺补漏,狠抓弱项
通过两年的学习,相信很多同学都已经知道了自己的弱项在哪里。在初中阶段的最后一个暑假,大家尽量补习一下自己的弱项。
就语文学科来说,有的同学是基础知识经常出错,那就狠刷基础题;有的同学是阅读理解没记住一些术语,那就拿出来再去捋一捋;有的同学是作文分数特别低,那就要好好的找老师修改一下,形成自己的文章。
必须指出的是,要想考一个重点高中,语数外有一门偏科都是很困难的,均衡发展这也是一个优秀的孩子所具备的素质。大家一定要重视自己的弱项,培养兴趣,不要越不感兴趣越不学习,形成恶性循环。
最后一个暑假,请优先补习语数外。
三、注重细节,严于律己
很多同学对于自己的一些学习上的小毛病不以为意,这一点需要格外引起重视,比如字体的问题,不一定要写的优秀,但是一定要清楚。比如自己作作业的时间分配,在学习的时候,优先给自己的弱势学科加点时间,这非常有必要。
再说点题外话,还有很多同学数学上存在刻意追求难题、怪题的毛病,作为一个语文老师,我也建议,在保证自己基础题全对的时候再去钻研难题。老师数学上学以来一直是弱项,但是本着步步为营,稳扎稳打的想法,在学习高中数学的时候,我就是把自己会全作对,最后高考考了134分,基础差的同学一定不要放弃数学,只要稳住,努力,一切都有可能。
还有英语,每天需要背诵点单词,日积月累,假以时日,对自己阅读会有所帮助。
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