胡冠婷：留学规划先行，未来必将闪耀

顾含爱学习

一路走来，胡冠婷同学鼓足勇气去面对新的环境和文化，最终通过低龄留学恰当地抓住了自己的机会去追求梦想，个人的努力、加曼的帮助以及卓越的提前规划理念在她取得名校offer的过程中起到了关键作用。

01.提前规划，转换赛道

回顾过去四年的成长轨迹，我发现自己的变化是逐年加深的，不知不觉间，我已经变得更加自信和坚定。

无论是生活还是学习，我认为最深刻的成长体现在我的独立和成熟——在日常生活中，我已经逐渐学会了独立生活，处理各种琐碎的生活事务，如自我管理生活费用、购买日常生活用品等；在学习上的话，我接受了许多加曼学长学姐的各种升学信息，我对自己的学习目标也有了更好的规划。

而这一切都起源于低龄留学——当时我还在金华永康的一所初中学习，身处中考前的紧张氛围中，生活充满了压力与挑战。于是爸爸有了将我送往海外求学的打算，他自己和加曼制作了相关的攻略，并与我共同探讨。

听了他的描述，我了解到国外和国内的教育是不大相同的，这确实是一条全新的道路，想着体验一下不同的教育文化，在爸爸妈**支持鼓励下，我就踏出了这尝试的一步，去了加拿大读9年级。

02.全新体验，劳逸结合

身处全新的环境，我觉得我是幸运的，刚开始就得到了加曼学长学姐们的关照，这让我能够快速地融入新的环境。随着时间的推移，我变得越来越独立，目标也变得越来越明确。

在国内时，我有许多兴趣爱好，如绘画、乐器和体育等。我个人属于偏向学业一些的学生，重视学习，不愿意将过多时间浪费在个人兴趣与娱乐上，因此在国内初中的学习压力越来越大后，我就没有坚持下去。

然而，加拿大相对于国内的学习压力来说，还是会稍微轻松一些。加拿大上学的时间会短一些，基本上每天下午三点半就放学了，接下来就是一个小时的社团活动和自主安排时间。我有机会实现了这些未竟之事。

当时，我选择了音乐课，并选择了自己喜欢的乐器——大提琴。我小时候曾接触过小提琴，因此对大提琴也有着深厚的兴趣。之后，我又在学姐的安利下，参加了羽毛球校队，放春假的时候都有在练习。

在国外，我发现兴趣爱好和学习的平衡更容易把握，因为他们的教育理念非常注重这一点。学校本身就提供了很多与兴趣爱好相关的活动，有兴趣的学生都可以自由参与。

而且，在加拿大申请大学的过程中，评价体系并不仅仅看重优秀的GPA，课外活动和面试同样是重要的考察环节。因此，充足的社团活动时间，不仅能让我培养自身的兴趣爱好，也为之后的大学申请积累了宝贵的活动经历。这样，在真正申请大学时，我不会感到仓促，而是能够以充足的准备和自信迎接挑战。

加拿大大学对学生的要求很严格，分配各类的作业过多。加拿大大学的作业类型对中国学生来说都是完全陌生的。 所周知加拿大的教育制度与中国的完全不同。 因此，学生必须学好而习惯运用新作业格式，新结构和新语言！ 我们都可以同意，工程、统计学、金融等专业本身非常难，但是您能想象用英语完成这些专业吗？ 我们LunwenHelp的加拿大作业代写将帮助您打开新世界的大门，发展新的加拿大思维方式，真是让您如鱼得水。


03.找对方法，摆正心态

我坚信学习方法的重要性，我们可以从他人的经验中吸取教训，但最终需要形成一套适合自己的学习方式。

对于我而言，针对每一门课，甚至每一位教师的学习方法与学习态度也都各有不同。此外，与教师的有效沟通对提高学习效率有着至关重要的作用。课后，我会通过校内平台或电子邮件向教师提出问题，这些细节，教师都会看在眼里。

另外，心态也是至关重要的一环。我很少与他人比较，因为过度的比较可能会增加压力，导致精神内耗。只要我们具备良好的学习方法和积极的心态，结果总是朝着积极的方向发展的。

最后还是要强调规划的重要性，我当时九年级初来乍到，就全心全意地攻略学习，在过渡时期就已经形成自己的学习系统，因此十、十一年级在学术方面就不需要花太多的时间，跟着老师学就足够了，所以我有更多的时间参加课外活动。而到了十二年级，我就可以专注于准备大学申请了。

因此，我认为提前规划，一步一步来，是非常重要的。

当时在我眼里，多伦多大学是加拿大的顶尖学校，是世界名校，就读于名校是件光荣的事情，不仅仅是因为它排名高，更在于它拥有的优质教育资源，包括优越的地理位置、杰出的校友网络以及一流的师资团队。此外，多伦多大学的多元化和包容性也深深吸引了我。

选择商科的原因是我爸妈是从事外贸生意的，我也耳濡目染对其产生了深厚的兴趣。前段时间我和爸爸一起参加了广交会，我也从头到尾体验了和客人接触的过程，并全程参与了与客户的接触过程。这种实际的体验让我更深刻地感受到了商科的魅力。

最终，我被多伦多大学的罗特曼商学院录取，这是我实现梦想的一大步，我为此感到无比的荣幸。

04.觅得良助，事半功倍

加曼、我以及我的父母在我的offer之路上都发挥着至关重要的作用。

作为一个专业的教育机构，无论是提前帮我规划，明确每一年的目标，还是提供各种准备材料，润色文案等等，加曼在我的整个申请过程中都不可或缺，并给予我很大帮助。

我个人的任务就是尽可能地实现计划中设定好的各种目标，例如十、十一年级的目标是丰富课外生活，以便在十二年级申请大学时不会感到仓促等等。

在我十一年级的时候，加曼就为我提供了一个大概的思路，我就从中查漏补缺，尤其是领导力这方面的空缺得到填补。到了十二年级，我再根据加曼提供的模版总结我四年的所有课外活动，经过加曼文书老师的润色，最终在九月份收获了一份比较完整的文书问题集。

之后，我需要准备四个学校面试，文书老师也是针对不同的大学提供了有效的面试准备材料。除此之外，在心态上加曼也给予了我许多支持，在面试的前一晚，我很紧张，加曼的老师就耐心地化解了我的这份紧张。

关于未来，我的目标肯定是顺利完成本科学业。我期望能够在大学期间过上充实而多彩的生活。我了解到，多伦多大学的本科学习压力较大，但我希望在这个过程中，能够保持对自己原有兴趣的追求，享受美好的生活，同时沉浸在这所世界级名校多元化的学习氛围中，深入体验其丰富多元的文化。

至于本科毕业后是否继续深造，或者有其他的规划，我认为都应该顺其自然。最重要的是，我希望我能始终保持初心，坚持自我，持续努力，勇往直前，追寻自己的梦想。