探秘古城——明湾一二年级在历史交汇处，唤醒跨越千年的审美共鸣

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当星光指引着探索的方向，明湾学校的同学们也终将回到脚下的这片热土，回到深圳文化的根脉所在。明湾学校一二年级的目的地选择，是以教学目标为基础的深度定制。这所深圳国际小学的同学们前往南山博物馆与南头古城，与千年文物对话、与古老建筑对话、与铿锵诗文对话。

南山博物馆的【贞观长歌】展厅，是大唐历史文化主题展。这所深圳国际小学的同学们不仅参观展厅，更变身为“小小策展人”，寻找唐代器物中的花纹图案与色彩搭配。

通过探索唐代人的衣/食/住/行各有什么特点，大家也认真思考起：千年前的审美元素如何应用在今天的玩具设计或展览布置中？

在【近代南山】展厅，这所深圳国际小学的同学们手中任务卡的问题也更具体：展品是怎么分类的？是按时间摆放，还是按用途摆放？并且思考如何将这些元素应用在即将到来的“六一儿童节玩具展”中。

南头古城之行，则是充满趣味的解码挑战。明湾学校的同学们拿着独特的镂空卡片，在古城的巷弄间寻找木雕、灰塑脊饰等岭南建筑特色工艺。

在文天祥祠，神秘的锦囊被打开，这所深圳国际小学的同学们争相排列着被打乱的诗句。当《过零丁洋》的朗诵声在古城墙下响起，历史的厚重感顺着石砖缝隙，爬进了这些幼小心灵的记忆里。这种实地探寻，帮助大家建立起最基础的文化认同与历史同理心。

这一季研学行走之旅，以「阅读」丈量时间的深度，以「行走」拓展空间的广袤。这所深圳国际小学的同学们在古老的智慧与鲜活的现实中穿行，最终照见的，是一个思维更缜密、内心更丰盈的自我。

明湾少年，朝碧海暮苍梧；天地躬行，观万象，致良知。愿这次经历，赋予明湾学校的同学们如徐霞客一般壮游天地的志气，也希望他们未来能如王阳明一般格物扬善，知行合一。

明湾校园开放日

看到同学们探秘古城的经历，您是否也想近距离感受明湾的跨学科实践行动设置的初心与落地措施？5月28日（周四），这所深圳国际小学将举办校园开放日活动。诚邀您走进明湾学校的校园，与老师和同学面对面，深度了解“行走”背后的教育理念与实践成果，亲历这场“无墙”的学习体验。